Raport z ewaluacji, dostępny dla każdego, to efekt końcowy kilkutygodniowej pracy zespołu wizytatorów ds. ewaluacji w szkole lub innej placówce oświatowej.
Jest źródłem informacji na temat badanej placówki. Określa poziom spełniania wymagań stawianych szkołom przez państwo. Tworzy opis pozwalający rodzicom, uczniom, nauczycielom i wszystkim zainteresowanym dowiedzieć się, jak wartościowe są działania podejmowane w szkole. Czy uczniowie czują się w niej bezpiecznie, czy nauczyciele stwarzają im warunki do rozwoju na miarę ich możliwości, czy szkoła inspiruje do aktywności, czy ocenia sprawiedliwie i w sposób sprzyjający uczeniu się, jaką ma koncepcję działania.
Raporty zawierają wyniki badań ankietowych i rozmów, jakie wizytatorzy przeprowadzają z nauczycielami, uczniami, rodzicami czy przedstawicielami instytucji współpracujących ze szkołą, ale też zapisy z ich własnych obserwacji podczas lekcji i przerw. Dla każdego z wymagań opisanych w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej wizytatorzy sporządzają osobny komentarz. Określa on nie tylko poziom, na jakim w badanej szkole realizowane jest dane wymaganie (od A - bardzo wysoki do E - niski), zawiera także konkretne przykłady. Każdy zainteresowany dowie się więc z raportu, jakie szkoła proponuje indywidualne programy nauczania, zajęcia pozalekcyjne czy wyrównawcze, a nawet jakie są formy prowadzenia lekcji wf. Znajdzie listę akcji społecznych, inicjatyw artystycznych czy rozgrywek sportowych, w których uczestniczą uczniowie. Sprawdzi, jakim sprzętem dysponuje szkoła, o której zaczynają się lekcje, czy jest monitoring, czy jest problem z palaczami. Dowie się wreszcie, ile procent nauczycieli w danej placówce to tacy, „na których lekcje idzie się z przyjemnością”, a ilu „lekcji nie chce się słuchać, bo są nudne” (cytaty z raportu z ewaluacji jednego z krakowskich liceów ogólnokształcących).
Raport z ewaluacji pomaga rodzicom jeszcze lepiej poznać szkołę, do której chodzi ich dziecko – bądź podjąć decyzję, w jakiej placówce powinno kontynuować edukację. Jest pomocny nauczycielom i dyrekcji w planowaniu rozwoju szkoły. Organom prowadzącym i władzom oświatowym służy do prowadzenia efektywnej polityki oświatowej.
Źródło: www.npseo.pl
Raporty z ewaluacji w poszczególnych placówkach oświatowych
Nazwa Przedszkola | Rok | |||||
2016 | 2015 | 2014 | 2013 | 2012 | ||
Przedszkole Miejskie nr 2 | x | x | Raport | x | x | |
Przedszkole Miejskie nr 6 | x | x | Raport | x | x | |
Przedszkole Miejskie nr 7 | Raport | x | x | x | x | |
Przedszkole Miejskie nr 10 | x | x | x | x | Raport | |
Przedszkole Miejskie nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi | x | x | x | x | Raport | |
Przedszkole Miejskie nr 13 | x | Raport | x | x | x | |
Przedszkole Miejskie nr 14 | x | x | x | x | x | |
Przedszkole Miejskie nr 15 | x | x | Raport | x | x |
Nazwa Szkoły | Rok | ||||
2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 | |
Szkoła Podstawowa nr 1 | x |
x | x | Raport | x |
Szkoła Podstawowa nr 2 | x | x | x | x | Raport |
Szkoła Podstawowa nr 6 | Raport | x | x | x | x |
Szkoła Podstawowa nr 9 | x | x | x | x | x |
Szkoła Podstawowa nr 10 z Oddziałami Integracyjnymi | x | x | x | x | x |
Szkoła Podstawowa nr 11 | Raport | x | x | x | x |
Szkoła Podstawowa nr 12 | x | x | x | x | Raport |
Szkoła Podstawowa nr 13 | x | x | x | x | x |